1. 鼓勵者該猶: 該猶是一位按真理而行，有美好見證的弟兄 (第3-4節)。他熱情款待信徒，甚至是作客旅之弟兄 (5-8節)。沒有證據證明該猶是一位傳道人，但他熱情款待及鼎力支持信徒，使他成為為真理爭戰的同工 (第8節)。不是每個人都可以成為傳道人，或在傳道的事工上擔任重要角色；但我們可以用不同方式去服事。你在哪些方面參與事奉呢？嘗試想出一些創新及非傳統的事奉方式 (例如：代禱、寄送「愛心包裹」給宣教士、幫忙分餐、奉獻、為傳道人照顧小孩等)。

2. 獨裁者丟特腓: 丟特腓用惡言妄論使徒約翰及同工，拒絕招待他們，甚至禁止其他信徒接待他們 (第10節)。約翰提醒該猶也提醒我們，不要效法惡，只要效法善(第11節)。列舉一些在你周圍的負面影響 (例如：烏穢的言語、批判的態度、講閒話、物質主義等)，並想辦法如何可以擺脫這些負面的影響。

3. 你自己的亮光: (請寫下)

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默想與應用:

默想以上的問題和需要的行動。專注於逃避邪惡，追求行善。